首页 > 文渊(高中版) > 2021年第04期 > 小学班主任班级管理的沟通技巧分析

  • 小学班主任班级管理的沟通技巧分析

    作 者:

    马亚冰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年04期

    单 位:

    肥城市左丘明实验学校 山东 肥城 271608

    摘 要:

    小学班主任是学生健康发展的关键引领者,是联系学生、家长、校园的纽带。为此,要重点关注班主任与学生之间的沟通,在进行班级管理的过程中适当合理地运用沟通技巧,加强班级管理中的师生互动和交流,通过多样化的语言、行为对学生带来温暖和关怀,从而拉近师生之间的距离,增强班级管理的感染力,促进小学生的健康发展和成长。

    关键词:

    小学班主任;班级管理;沟通技巧

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