自主合作教学在高中作文课堂教学中的应用分析

倪农

《文渊(高中版)》 2021年04期

厦门大学附属实验中学 福建 厦门 363123

以往教师在进行写作教学时，学生都是以个人为单位学习的，这就使得课堂教学的主体始终都是教师，学生的积极性没有得到很好的体现，写作教学质量不佳。而采用自主、合作、探究的方式进行教学是高中语文教学的标准，若教师想要更好地开展作文教学就需要主动转变自己的教学观念，在作文课堂教学之中应用自主合作教学模式，基于此，笔者接下来会主要研究将自主合作教学应用在高中作文课堂教学的有效策略。

自主合作教学；高中；作文课堂