构建智慧课堂实施初中英语个性化教学

孟彦平

《文渊(高中版)》 2021年04期

邯郸市第十中学 河北 邯郸 056003

现阶段，信息技术和多媒体技术正处在高速发展的状态，这对教育领域产生了深刻影响。在初中英语教学过程中，教师逐渐将多媒体技术引进课堂，这给建设智慧课堂提供了前提条件。相较于传统教学模式，在智慧课堂，教师可以发挥多媒体设备和信息技术的优势来吸引学生，培养学生对英语学习的兴趣爱好，锻炼学生的英语素质和英语思维。

智慧课堂；个性化教学；初中英语