拼音教学在小学语文课文中的应用价值

于海文

《文渊(高中版)》 2021年04期

吉林省大安市安广镇第三小学校 吉林 白城 131302

拼音教学是小学语文阶段必然会面临的一个课题，也是学习语文最基础的一个内容。从学习语文的长期性来看，只有把拼音的基础打好了，语文后期的学习才不会过于吃力。字组成词，词组成句子，句子组成段落，最后的段落才能成就一篇篇的文章，字固然是最基本的。小学阶段正是学生学习新事物的敏感期，需要抓住这个时期加强记忆和训练，否则很可能学生学习语文的地基就美打好，而这就要求教师要设计好每一堂拼音课程，对拼音课程的研究也就需要提上日程。

小学语文；拼音教学；基础知识；词汇练习；拼读比赛