小学班主任工作的德育效能提升研究的工作总结

林静静

《文渊(中学版)》 2021年04期

喀喇沁旗南台子乡南台子小学 内蒙古 赤峰 024000

班主任作为小学德育工作的主要责任人，需要承担起日常半斤管理过程中渗透德育工作的职责。因此，积极思考小学班主任工作德育效能的提升策略具有积极意义，不仅有利于小学班主任职能的完善，同时也能够更好的推动小学阶段德育工作的开展，为小学生的德育全面发展提供支持。

小学班主任；德育；教学策略