小学语文教学中“互动式教学”模式的应用策略探析

陈爱杏

《文渊(中学版)》 2021年04期

广东省陆丰市博美镇第二小学 广东 陆丰 516521

语文学科和其它学科有很大的不同，语文学科属于语言的学科，对于小学生来说，语文学习具有至关重要的作用。通过语文学习，让小学生识字，而且还可开发小学生的智力，培养小学生良好的道德品质。通过互动式教学可更好地去让教师对小学生进行评价，让小学生可更好地发展。本文就此进行探讨，提出合理的见解。

小学语文；互动式教学；课程改革