如何在小学语文教学中进行情感教育

卫小鹏

《文渊(中学版)》 2021年04期

河南省三门峡市第三实验小学

在现代教育背景下，培养全面发展的人才已经成为主要的教学目标，怎样利用小学语文教学培养学生健全的人格，丰富学生的情感体验还需要教师积极的探索和总结。小学语文教学是对文化的一种传承，教师在教学中应该站在学生的角度思考，积极开展情感教育，让小学语文教学更加丰富。本文主要分析和探讨了如何在小学语文教学中进行情感教育。

小学语文；情感教育；教学策略