浅析医教结合下箱庭疗法对学障儿童发展的作用

丁阳

《文渊(中学版)》 2021年04期

安庆师范大学 教师教育学院 安徽 安庆 246133

医教结合或称“康教结合”，是目前我国针对特殊儿童康复与教育遵循的重要指导原则，其对特殊儿童生理与心理的康复教育均提供有效指导。箱庭疗法目前在特殊儿童干预中的应用较为成熟，且主要应用于特殊儿童的心理干预。学障儿童由于自身不足，可能存在较为不成熟的认知能力和心理能力，这主要包含言语、注意力、交往等多方面。文章主要阐述在箱庭实践平台了在医教结合视域下，箱庭疗法在学障儿童认知能力、心理能力方面有较好干预效果和改善作用。

医教结合；箱庭疗法；学障儿童