基于核心素养培育的高中政治生活化教学的实践策略

陈波智

《文渊(中学版)》 2021年04期

海丰县林伟华中学 广东 汕尾 516600

新的课程改革给新时代下的高中思想政治教学提出了新的要求，高中思想政治课教学必须有利于提高学生个人综合素质，和满足社会发展需求。培育学生具备核心素养是目标，通过高中思想政治生活化教学这种教学方式，能更好的鼓励教师转变教学理念，创新教学方式，提升学生必备知识和关键能力，满足个体发展和社会需求。因此，通过调查、分析师生目前教与学现状，提出可行性的教学策略，具有重要意义。

核心素养；生活化教学；教学理念；教学策略；关键能力