普通高中职业生涯规划与心理健康教育相融合的可行性分析与途径探究

袁妮妮

《文渊(中学版)》 2021年04期

营口市第三高级中学 辽宁 营口 115000

为了让学生形成良好的心理素质，一些学校将心理教育和职业生涯规划进行融合，在对学生展开职业生涯规划的时候，尝试采用心理教育的方式帮助学生减轻心理压力，找到自身发展的正确方向，对职业发展有良好的心态和观念。如今一些学校对学生提供职业生涯规划方面的支持，但是仍存在较多问题，比如教学的形式比较老套、以课堂讲授为主，缺少实践锻炼以及互动。很多学生对职业生涯类的课程并不是非常感兴趣，同时因为面临各方面的压力，开始表现出一些心理问题，学校需要注重对职业生涯规划的适当革新，将心理教育适当引入其中，从而帮助学生解决一些心理层面上的问题。

职业生涯规划；心理健康教育；途径