时政热点有效融入初中道德与法治教学的思考

廖华健

《文渊(中学版)》 2021年04期

广东省清远市佛冈县汤塘中学 广东 清远 511675

在各种新的教学理念层出不穷的教育时代背景下，我们的各科教学活动也始终在持续的进行着教育形式及理念上的改革和创新，本文主要研究的是时政热点与初中阶段道德与法治教材内容的有效融合方式，同时希望能以时政热点的融入来全面带动道德与法治的课程实践教学活动，让初中生们能够通过道德与法治的课堂教育掌握更多拥有时代特色的知识和内容。

道德与法治；时政热点；教学思考