小学数学教学中学生学习兴趣的培养

黄进

《文渊(中学版)》 2021年04期

宁夏中卫市第六中学（九年制） 宁夏 中卫 755000

兴趣是人们的一种主观意识的动机，小学生思想比较单纯，当他们对自己所喜爱的知识感兴趣时，就会自觉主动地全身心地投入到学习中并有较大收获。教学实践表明，学生的学习兴趣越浓厚，他们对学习的欲望就越大，相应地学习动力就越强大，因此，学习成绩就会逐步提高。一句话，教育实际上就是在培养和激发学生的学习兴趣。

数学；兴趣；情境；关爱；游戏