浅谈多媒体技术在初中音乐欣赏教学中的运用与实践

任爱连

《文渊(中学版)》 2021年04期

乌海市第五中学 内蒙古 乌海 016000

初中音乐课程的开设主要是为了培养学生对音乐的审美情趣，提高学生的音乐素养。而音乐欣赏课程可以是音乐课程的作用进一步发挥出来，使学生发现学习音乐的乐趣所在，并在音乐欣赏中放松心情、陶冶情操，实现学生音乐欣赏能力的提升。音乐欣赏的方式多种多样，其中教学效果最明显的无异于信息技术与音乐的结合。多媒体在音乐欣赏中的应用可以有效将学生带入到音乐氛围中，使学生感受音乐的魅力与内涵，从而达到良好的教学效果。

多媒体技术；初中音乐；音乐欣赏教学；运用与实践