小学语文单元整体教学探析

杨蕊

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省霸州市胜芳镇第一小学 河北 霸州 065700

小学语文教学应重视单元的整体性。在教学中，语文教师应把握整体性原则和适切性原则，明确单元教学目标，统整单元教学内容，科学设计单元教学活动，使学生的听说读写能力得到整体性发展。

小学语文；整体教学；单元教学