小学作文教学的现状及对策分析

张彦

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省石家庄市藁城区廉州镇五里庄小学 河北 石家庄 052160

通过对小学作文教学的现状及相应对策进行研究分析，提高教师写作教学水平，引导学生写作贴近生活，让学生易于动笔，乐于表达，这样才能有效针对性地提升整体写作教学水平。本文对此进行了分析研究。

小学作文教学；现状；对策