小学数学中高年级问题解决能力培养的研究

吴少芬

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省抚州市南城县洪门镇沙坪小学 江西 抚州 344712

随着素质教育发展，核心素养教学越来越受关注，因此，在小学数学教学中，教师要重视核心素养教学。问题是核心素养教学的载体，教师要设计开放性、综合性的数学问题，引导学生自主思考探究，培养学生的问题解决能力。教师要围绕学生设置合理的问题，发挥自身引导作用为学生指明探究方向，与学生共同参与到问题的探究和解决过程中，促进学生问题解决能力的提升。

小学数学；问题解决；教学策略