小学高段语文教学如何培养学生的群文阅读意识研究

廖文彬

《文渊(中学版)》 2021年04期

湖南省祁阳市七里桥镇龙口源完全小学 湖南 祁阳 426100

随着社会的持续进步，以及教育改革的不断发展，群文阅读教学模式应运而生，这属于一种极具创新性且新颖的阅读方式。在小学语文教学中，如果教师能够有效应用群文阅读的方式，不仅能帮助学生建立科学高效的阅读方式，还能促进学生阅读能力的大幅度提高。基于此，本文从小学高段语文教学视角出发，对培养学生群文阅读意识的必要性进行了分析，提供了一系列相应的教学策略，以期给予相关工作者一定的借鉴与参考。

小学高段；群文阅读意识；语文教学