微课下语文阅读教学的整合策略

张红霞

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省邢台市清河县第二中学 河北 邢台 054800

随着信息技术的快速发展，“微时代”的到来，微课教学也进入了课堂。微课的加入给语文阅读课堂擦出了新的火花，让课堂变得趣味十足，让学生参与兴趣更浓。微课下的语文阅读教学，不仅提升了教师的专业成长，也为学生提供了一个自主学习、高效学习的空间，促进了学生阅读能力的提升。

微课；语文阅读教学；整合策略