浅议教育游戏融入小学英语教学的实践

肖爱珠

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省赣州市兴国县兴江中心小学 江西 赣州 342404

小学生思维能力的激发和培养是对学生进行创新意识和实践能力培养的重要环节，良好的教学方式能够提高学生学习效率和学习质量，所以改善教师的教学方法是提高学生学习质量的重要措施之一。小学英语教学作为学生在英语学习中的第一阶段，在此阶段应当主要以培养学生英语学习兴趣，增强英语基础为主。游戏教学是小学英语教学中的重要教学方式之一，其对应了小学生贪玩的特点。本文主要探讨了小学英语教学中的游戏教学模式构建。

小学英语；游戏教学；学习能力