探究在小学数学教学中应用网络信息资源的策略

池敏捷

《文渊(中学版)》 2021年04期

郴州市第十三完全小学 湖南 郴州 423000

在互联网不断发展的今天，各行各业的工作当中都有互联网的身影，教育也越来越重视借助网络信息资源进行课堂教学。在传统的课堂教学过程当中，教师忽略了使用电子设备。第一是因为教师对于电子教学设备并不熟悉，有一些基本的操作知识都不能熟练掌握。第二是由于一部分学校资金有限，学校当中的电子教学设备不充足，不能做到每个班都有。受这样的因素影响，在传统以往的小学数学教学课堂上，老师主要采用传统的教学方式。本篇文章就在小学数学教学中应用网络信息资源的策略展开相关研究。

小学数学；网络信息；创新策略