自主学习小学数学计算能力的培养途径分析

岑蔼丹

《文渊(中学版)》 2021年04期

广东省恩平市年乐学校 广东 恩平 529400

随着新课改教学的不断深入，教育事业越来越受到国家的高度重视，在实际的小学数学教学中，教师不仅要教授学生学习学科知识，还要激发学生的学习兴趣，调动学生自主学习能力，提高学生对数学的计算能力。因此，教师就要改变以往的教学模式，运用多元化的教学手段进行教学，通过不断摸索、探究有效提高学生的计算方法，进而培养学生分析、解决问题的能力。本文对此进行阐述与分析。

自主学习；小学数学；计算能力；培养途径