首页 > 文渊(中学版) > 2021年第04期 > 变革班级文化,促进学生个性化成长

  • 变革班级文化,促进学生个性化成长

    作 者:

    刘淑玲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年04期

    单 位:

    东源县仙塘镇中心小学 广东 河源 517583

    摘 要:

    学生每天学习的绝大部分时间都是在班级里完成的,一个班集体的文化氛围会直接影响到每个学生的学习和成长。因此,班级文化越来越受到大众的关注。随着素质教育的不断深入,对班级文化建设也提出了更高的要求,以往的很多班级文化已经不能满足时代发展的需要,亟待需要变革,本文将针对如何有效的进行班级文化的变革,促进学生的健康成长进行深入的探讨。

    关键词:

    变革;班级文化;成长;学生

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