如何为学生创设轻松的英语学习环境

尹春荣

《文渊(中学版)》 2021年04期

鸡西市农垦高中 黑龙江 鸡西 158308

在英语学习中，由于学生的个体差异、现行教材对教学要求的提高以及教师的教学指导思想错误和教学行为失当等方面的原因，导致和增加了部分学生英语学习中的焦虑感（sense of anxiety），具体表现为上英语课时身心感到受拘束、紧张不安，学习感到沉重，甚至产生自卑和厌学心理。这种状况对他们学习、学好英语形成心理障碍，不利于学生健康人格的形成。那么，怎样避免这种消极影响呢?

英语；学习环境；教学