微课在小学英语教学中的有效应用

曾慧

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省抚州市东临新区七里岗乡中心小学 江西 抚州 344000

小学英语教学工作方法的创新，是提升小学英语教学综合质量的基础。本文首先对微课在小学英语教学工作中应用存在的不足进行了总结分析，并且根据小学英语教学活动的实施特点，制定了提升微课应用质量的具体策略，对确保小学英语教学工作质量的优化，具有重要积极意义。

微课；小学英语；教学策略