合作学习模式在初中生物学科教学中的应用实践研究

李秀艳

《文渊(中学版)》 2021年04期

山东省枣庄市薛城区张范中学 山东 枣庄 277000

在初中生物学科的教学中，因其注重动手实操能力、探索研究能力的学科特点，团队合作的能力尤其重要。教师在学科教学的过程中，注重采用不同的方式引导学生开展合作学习，锻炼学生分工合作、团队合作的能力，不仅可以有效提高学生自主探索、自主学习的能力，更能使学科内容得到有效引申和研究，让学生更好地对其进行理解和实践。

合作学习；初中生物；实践研究