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陈留英
《文渊(中学版)》 2021年04期
零陵区南津渡小学 湖南 永州 425100
互动学习和交流是新时代小学英语课堂教学的重要特征,体现的是以学生为中心的教学理念和基于英语核心素养提升的重要思想。本文主要分析和研究了小学英语课堂教学的互动方法。
小学英语;互动;有效性

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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