浅谈思政课思想在班主任工作中的主导性和主体性

房仲灿

《文渊(中学版)》 2021年04期

汕尾市城区红草镇逸挥基金学校 广东 汕尾 516600

在素质教育理念下，初中教育更注重对学生核心素养的培养以及思想道德品质的培养。班主任在班级建设对学生发展起着至关重要的作用，班主任在日常的工作中要秉持思政课程思想，明确教育的重要作用。对此，本文将对思政课程思想在班主任工作中的主导性和主体性进行分析。

思政课程思想；班主任工作；主导性；主体性