基于化学学科背景下STEAM教育与生命教育理念的融合

王红燕

《文渊(中学版)》 2021年04期

青岛大学化学化工学院 山东 青岛 370212

近年来，我国教育不断发展，衍生出诸多新的教育理念。本文是基于化学学科的背景下，结合STEAM教育与生命教育，论证两种教育理念融合的优势、落实方法，以期为化学教育实践提供更多有意义的参考资料。

化学教育；STEAM教育；生命教育