小学英语课堂教学设疑式提问探讨

兰文秀

《文渊(中学版)》 2021年04期

辽宁省盘锦市盘山县实验学校 辽宁 盘山 124100

在小学英语课堂教学的过程中，设疑与提问技能是教师提升课堂教学效果的基础能力之一。科学的设疑和提问能够激发学生英语学习的主动性。鉴于此，本文以小学英语课堂设疑与提问技能为研究对象，进行了分析。

小学英语；课堂设疑；提问；技能