微时代高职辅导员思政教育面临的挑战及对策

降秋杰

《文渊(中学版)》 2021年04期

内蒙古兴安职业技术学院 内蒙古 兴安盟 137400

网络是获取信息资源的重要途径，微时代背景下，高职辅导员思政教育面临着新的挑战，面对网络中充斥的不良文化以及碎片化的信息，辅导员应当积极思考如何面对微时代对思政教育带来的冲击，基于网络环境对思政教育进行大胆创新。本文简单分析了微时代高职辅导员思政教育面临的挑战，结合笔者实际工作经验，提出了辅导员应对微时代高职思政教育挑战的对策。

微时代；高职辅导员；思政教育