首页 > 文渊(中学版) > 2021年第04期 > 刍议小学班主任德育中实施“鼓励赏识”教育

  • 刍议小学班主任德育中实施“鼓励赏识”教育

    作 者:

    麦倩丹

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年04期

    单 位:

    广东省湛江市吴川市梅菉中心小学 广东 湛江 524000

    摘 要:

    在学生人生发展中,德育发挥着重要作用。特别是小学阶段,学生刚刚进入到正式的学习状态,这时小学班主任要准确抓住时机,积极承担德育教育的重要责任。在具体教学中,小学班主任要有效利用课本知识,多多赏识和鼓励学生,实现学生思想上的升华和发展。

    关键词:

    小学班主任;德育教育;鼓励赏识教育;实施策略

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