首页 > 文渊(中学版) > 2021年第04期 > 小学语文教学中赏识教育的意义与融入分析

  • 小学语文教学中赏识教育的意义与融入分析

    作 者:

    张阳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年04期

    单 位:

    南昌市二十八中教育集团青云学校 江西 南昌 344000

    摘 要:

    赏识教育是教学改革的产物,对于建立新型师生关系,提高学生的学习兴趣和自信心具有重要作用。随着小学语文课程教学的不断改革,教师应认识到赏识教育的重要性,在此基础上,针对赏识教育的具体应用策略进行不断探索,充分发挥赏识教育的积极作用,为提高教学质量创造更有利条件。基于此,本文级小学语文教学中赏识教育的意义与融入对策开展探究与分析。

    关键词:

    小学语文;赏识教育;应用意义;融入对策

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