授人以鱼，不如授人以渔——谈初中语文教学中学生阅读理解自学能力的培养

黄淦光

《文渊(中学版)》 2021年04期

东莞市道滘中学 广东 东莞 523172

随着我国教育的不断变革，我国对初中生语文的学习越来越重视，尤其是学生的课堂阅读能力的提升。语文是人与人交流的重要工具，是社会文明的奠基石。目前所指定的语文教学内容正好突出了阅读的重要性，语文教材在一定程度上更加适合教师教学使用，同时还有助于学生加强阅读能力。本文主要围绕初中语文教学培养学生自学能力的措施展开分析。

初中语文教学；自学能力；存在问题；策略