浅谈传统文化在高中语文教学中的渗透

顾梅琴

《文渊(中学版)》 2021年04期

常熟市教师发展中心 江苏 苏州 215500

随着我国教育事业的不断发展，传统文化的教学逐渐成了教师的教学工作重点内容之一。那么在高中的语文教学过程中，将传统文化知识逐渐渗透其中，不仅对学生的知识学习有着非常重要的作用，同时也可以促使学生树立起传统文化的传承理念，提升其综合文化素质，使得学生的学习能力得以进一步强化。鉴于此，本文对高中语文教学中的传统文化教育现状以及渗透策略做出了相关阐述。

传统文化；高中语文教学；教育现状；渗透策略