培养小学生形象思维能力的小学数学教学策略研究

赵骏

《文渊(小学版)》 2021年05期

颍上县五十铺乡赵苗小学 安徽 阜阳 236219

小学数学教学不仅要让学生学习、理解、掌握数学知识，还要教给学生学习的方法，培养学生的思维能力和良好的思维品质。作为教师的我们，一定要重视学生思维能力的培养。因此，本文针对小学生教学思维能力的培养策略进行了探讨。

形象思维能力；小学生空间；数学形象；数学联想；数学想象