小学语文“小组合作学习”课堂教学模式探究

邱歆婷

《文渊(小学版)》 2021年05期

南昌三中高新校区 江西 南昌 330096

小组合作是新课改背景下十分提倡的一种重要学习方式。这一学习方式的合理利用，不但可以培养学生的自主性与创造性，而且能够逐步帮助学生构建和谐的人际关系。因此，在小学语文课程中，教师应该根据语文学科的特点设计更加恰当的合作学习组织方法，并根据实际的教学情况及时加以调整和改进，从而达到最优化的教学效果。

小学语文；小组合作学习；教学模式