小学语文德育渗透的方法与实践途径分析

刘青

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省抚州市南城县上唐中心小学 江西 南城 344700

随着新课改的不断深入发展，提升小学生的德育意识已经成为语文的教学的主要目标。小学语文教师在教学过程中有效地进行德育渗透，不但可以保证语文教学的顺利开展，同时还可以有效帮助小学生形成正确的人生观、世界观和价值观，促进小学生的全面发展。

小学语文；德育渗透；方法；实践途径