新课程理念下初中历史学习策略研究

朱玉妹

《文渊(小学版)》 2021年05期

新余市新钢中学 江西 新余 338001

信息技术目前已经被看成是最重要的一类智能化教学工具，我国教育部也提出了打造智能化、信息化教育平台的改革建议，并为此拨付了充足的教育资金，着重培养了具有信息素养的教师团队，以便通过教师的改革创新活动将信息技术与学科教学活动结合起来。在这一改革环境下，初中历史教师则应主动利用信息技术来组织历史学科活动，切实营造信息化的教学环境，以便更科学地发展学生的历史学科素养。

新课程理念；初中历史；学习策略