首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > 在小学英语课堂教学中渗透语音教学探究

  • 在小学英语课堂教学中渗透语音教学探究

    作 者:

    易凤

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    江西省新余市高新技术产业开发区第四小学 江西 新余 338099

    摘 要:

    随着国际化进程的不断加快,英语变得越来越重要,人们越来越重视英语。小学阶段,是培养学生英语兴趣的重要时期,作为教师,应当重视英语教学,为学生今后的学习打下良好的基础。但是,在实际的教学中,仍然存在着各种各样的问题,其中最主要的问题就是教师不够重视语音教学,这对于学生英语口语的发展非常不利。小学阶段的学生,受母语的影响程度较浅,并且小学生对于新事物具有很强的兴趣,同时,也具有很强的模仿能力,这对于提高学生的英语能力有着重要的意义。作为教师,应当抓住小学生的这一特点,在教学中渗透语音教学,帮助小学生养成良好的学习习惯,为学生将来更好的发展打下良好的基础。本文结合实际教学经验,对小学英语课堂教学中渗透语音教学进行了探究,并提出了自己的见解和看法。

    关键词:

    小学英语;课堂教学;语音教学

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