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林茹
《文渊(小学版)》 2021年05期
弋阳县连胜学校 江西 弋阳 334499
在新课改背景下,对于初中英语阅读教学的要求也愈发增多,不但要求教师提高学生的英语阅读水平,也强调提高学生的信息汲取能力、加工能力等,从而推动学生获得全方面发展。若能在初中英语阅读教学中良好应用支架式教学模式,则利于达成上述目标,加快学生的阅读学习脚步,使学生能够在阅读课堂的学习中获知更多的知识,强化相关能力。而对于初中英语教师来说,就应积极探究支架式教学模式的主要应用方式,以便切实发挥出支架式教学模式对于初中英语阅读教学的促进作用。
初中英语;阅读教学;支架式教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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