归纳演绎法在初中英语语音课堂教学中的应用

黄茜

《文渊(小学版)》 2021年05期

南昌二十六中学 江西 南昌 330013

文章主要讲述了归纳演绎法在初中英语语音课堂教学中的应用，本文结合目前初中英语教学现状以及归纳演绎法之间的辩证关系，通过笔者的语音教学实际课例分析将二者有机结合有助于提高学生的语言习得、思维品质和迁移能力，并总结出了两种对归纳演绎法的具体应用方法，在平时的课堂教学中具备很强的可操作性。

归纳演绎法；初中英语；语音课堂教学