基于核心素养下的高中地理教学策略探究

谢细华

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省新余市新钢中学 江西 新余 338001

核心素养培养是课程设置中的一项重要内容，培养学生核心素养对于促进学生终身发展具有重要意义。关注学生个性发展是高中地理课程核心价值不可缺少的内容。培养学生地理核心素养可促使学生养成关注现实、关注社会和关注未来的意识，是课程核心价值充分体现的重要因素。基于此，本文主要分析了基于核心素养下的高中地理教学策略。

高中地理；核心素养；教学策略