“培养专注力,提高课堂教学效率”——以小学数学教学为例

齐秀梅

《文渊(小学版)》 2021年05期

吉林省榆树市保寿镇中心小学 吉林 榆树 130432

近年来，我国教育制度不断进行创新与改革，课程教学形式也在发生变化，现代小学数学教学中注重培养学生专注力，不断提高课堂教学效率，从而推动小学数学课程教学有效发展。基于此，本文以小学数学为例，对培养学生专注力，提高课堂教学效率的相关方法进行以下相关研究和探讨，从而为当前小学数学教学有效发展奠定理论基础。

小学；数学；课堂教学效率；教学方法