首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > 基于家园合作的幼儿早期阅读指导策略探究

  • 基于家园合作的幼儿早期阅读指导策略探究

    作 者:

    王黎

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    西安市高陵区曹家社区幼儿园 西安 高陵 710200

    摘 要:

    近些年来,幼儿的早期阅读教育越来越受到国家的重视,对于如同白纸的幼儿来说,提升良好的口语表达能力,帮助其思维的发展,早期阅读就起到了非常重要的作用。这时的阅读教育能为幼儿开拓视野,奠定扎实稳固的基础。而家园合作亲子阅读还能让幼儿与父母增进感情,帮助幼儿的身心成长。本文主要探究家园合作对幼儿早期阅读产生的价值以及对此开展的策略。

    关键词:

    家园合作;幼儿;早期阅读

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