浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

王玉玉

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省遂川县泉江小学 江西 吉安 343900

小学数学课堂教学开展的过程中，小组合作学习是一种非常优秀的学习模式，通过小组合作学习的有效开展，不仅仅可以强化学生们的团队合作意识，也可以将学生们的数学学习热情更加充分的激发出来，这对于提高学生们的数学学习质量来说有着十分重要的意义。本文就从小学数学课堂教学出发，探讨如何利用小组合作学习满足学生们的学习需求，在小组合作学习开展的过程中，培养学生们的团队合作意识，让学生们在进行合作学习的过程中，更加迅速的掌握数学知识内容，将学生培养为拥有综合素质的数学人才。

小组合作；小学数学；教学应用