小学语文教学中如何实现阅读与写作的有机结合

饶少平

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省樟树市刘公庙镇雌溪小学 江西 宜春 331212

现阶段的小学语文教学中，背诵和默写不再是学生学习的唯一方式，大量丰富多彩的教学活动开始融入小学语文课堂，学生可以得到新颖的学习体验，并从中获得综合素质的发展。尤其对于语文课堂的读写教学的实施，既是对教师教学设计水平的考验，也是对学生语文学科素养的锻炼。本文小学语文教学中如何实现阅读与写作的有机结合做出简要分析。

小学语文；阅读与写作；教学要点；整合策略