英语绘本在小学低年级英语教学中的应用研究

吴霏

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省南昌市红谷滩区新龙学校 江西 南昌 330038

由于小学生的年龄较小，理解能力、阅读能力和学习能力有限，所以小学英语课堂教学效果并不理想，英语教师对小学生进行阅读训练的效果也较差。针对这一现象，当前很多学校都将绘本阅读应用于小学英语课堂教学当中，并且取得良好的成效。绘本阅读能够将单调的小学英语阅读变得更加有趣和形象，能够开阔小学生的英语视野。所以，小学英语教师应该灵活运用绘本辅助教学，提高小学生对英语阅读学习的积极性和主动性，帮助小学生养成良好的英语学习习惯，深化对英语学习的认知。

英语绘本；小学低年级；英语教学；应用研究