思维能力培养下的小学数学教学分析

李小洲

《文渊(小学版)》 2021年05期

榆林市第二小学 陕西 榆林 719051

新课标要求小学数学的教学要着重培养学生的思维能力，进一步提高学生的综合学科核心素养，思维能力是一种看不见摸不着的东西，是学生在学习过程中通过外在引导内在作用形成的属于个人独有的能力，学生的数学逻辑思维能力会影响学生的数学学习和运用，是学生综合素养的关键能力，因此如何在小学数学教学中培养学生的思维能力是广大数学教育者所面临的重要研究课题，本文笔者将结合教学实践浅析思维能力培养下的小学数学教学方法。

小学数学；思维能力； 逻辑思维