初中数学课堂教学中分层教学的实践

李媛媛

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省赣州市章贡中学 江西 赣州 341099

初中的数学教学是一个十分重要的内容，它是一个过渡，初中的数学教学给高中的数学教学打下一个基础，由此可见初中的数学教学是不可忽视的。随着时代的不断发展，学生们的传统学习观念有所改变，传统的数学模式也渐渐地不再适合学生们的需求，因此，教师们应该改变传统教学理念，不断创新数学教学模式，运用分层教学来代替传统的教学，以此来促进同学们对数学学习的兴趣，提高学生的数学能力。本文通过分析传统教学的缺点，将传统数学教学与分层教学进行对比，说明分层教学的重要性，并对分层教学的实践提出建议。

初中数学；课堂教学；分层教学；实践