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吴学伊
《文渊(小学版)》 2021年05期
江西省信丰中学北校区 江西 赣州 341600
在新课改的教育改革的背景下,素质教育已经深入人心,需要教师积极改进创新高中美术教学的内容和教学目标,由需要学生掌握相关的美术知识的教学目标,增加到需要培养学生的创新意识和能力,对美术教师也提出了新的更高标准的教学要求,提高教师专业素养和教学能力的前提就是教师在日常教学时要不断学习新知识,这样在实际教学中教师就能够充分激发学生的自主学习能力,教师应该紧跟时代发展的趋势,利用各种网络资源和教学资源提高自身的专业素养和教学能力,进而能够培养学生的发散性的思维能力和创新能力。本文通过分析影响高中美术教学创新意识培养的因素,提出了如何在高中美术教学中培养学生的创新意识,希望为我国的高中美术教学提供借鉴意义。
创新意识;美术教学;培养措施;高中美术;能动性

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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